新任監督者研修（技能職向け）の特徴
製造監督者の基礎作り～製造現場で必要なマネジメントとコミュニケーションとは～
本研修は、製造業の監督者を対象とした１日間のプログラムです。
監督者としてあるべき職場風土を理解し、それを実現するための職場コミュニケーションについて理解を深めます。適切なコミュニケーションを図るための手法を学び、今後意識して取り組む課題と職場の目標を明確にしていきます。また、自身のコミュニケーションスタイルを振り返ることで、他社との関わり方を見直す機会にもなります。
“ものづくりは人づくり” 現場力を高めるリーダーシップを学ぶ
本研修では、現場を支える監督者がおさえるべきマネジメントの基礎と、あるべき職場風土を実現するためのコミュニケーションのあり方を学びます。新任監督者はもちろんのこと、既に監督者を担われている方にとっても役立つスキルをお伝えします。
- 対象となる階層 中堅社員・ 管理職・ 次世代リーダー
- 対応業種・業態 技術・研究・ものづくり生産現場
- 対応可能な会社規模指定なし
- オンライン対応〇
- 定員24名
- 日程1日間
こんな企業様にオススメ
- 生産現場の監督者として、マネジメントの基本を身につけてほしい
- 作業班を率いる監督者として、部下（班員）にあわせた指導方法を身につけてほしい
新任監督者研修（技能職向け）を行うメリット
- 監督者としての基本を理解し、職場経営としての視点とマネジメント行動を取ることができる
- 部下の特性を把握する方法を知ることで、一人一人の良さを引き出すコミュニケーションがとれる
- 部下とのコミュニケーションに変化が生まれチームの雰囲気が活性化される
新任監督者研修（技能職向け）のゴール目標
- 人に関わるマネジメントの基本について理解できる
- 部下管理の重要性を自分の役割と紐づけて理解できる
- 個別指導の方法が分かる
新任監督者研修（技能職向け）の事例
学研グループ「トアス」の社員研修は、新任監督者研修（技能職向け）も含め、業種ごとや目的に合わせてカリキュラムのカスタマイズも可能です。
以下では、そのカスタマイズ事例の一部を紹介しています。
リアルな部下を想定したコーチング演習を行いたい
消極的な部下や、年上の部下との対話をテーマにしたコーチング演習を実施
カスタマイズ事例
- リアルなケース作成
- コーチング演習
特徴
- 消極的な部下との面談演習
- 年上の部下との面談演習
- コーチングスキルの習得
ハラスメントについても学ばせたい
多様な部下とのかかわりを持つうえで学んでおくべきハラスメントの基礎を導入
カスタマイズ事例
- ハラスメントについての基礎知識
- ハラスメントの判例
特徴
- ハラスメントの基礎
- 指導との違い
新任監督者研修（技能職向け）とは
監督者としての基本を理解し、職場経営としての視点とマネジメント行動が取れることを目指します。リーダーシップを発揮するためには自己の影響力を高め、監督指示力を高めることが必要です。そのため、部下管理の重要性を学び、部下の特性を把握することで、個別指導できるスキルを身につけます。
新任監督者研修（技能職向け）の実際
人に関わるマネジメントの基本について幅広い観点で学び、その理由や背景から理解を深め、演習を中心に実践的な形で学んでいきます。必要とされる各種場面を想定した実践的な内容ですので、緊張感をもって取り組むことができます。
研修は大きく以下の3つのパートに分かれています。
①マネジメントの基礎 ②リーダーシップの発揮 ③部下指導
①マネジメントの基礎では、目まぐるしく変化する企業環境を認識することから始めます。人づくりを支えるのは現場であること、現場力が企業の成長や競争力強化に結び付くことを再確認し、現場力の重要性を理解します。また、ここでは本研修を受講する姿勢づくりも行います。
②リーダーシップの発揮では、監督者として必要な自身の影響力について学びます。良い人間関係を構築し、より良い指導育成を行うためには相手を知ることが必要ですが、その前に大切なことは「自己」を知ることです。ここでは、日ごろ多忙を極める中で振り返りにくい自らの特徴や監督者としての日常業務を棚卸しします。その上で、部下や後輩に対して適切な指示・指導ができているかセルフチェックを通じて確認します。
③部下の指導育成では、生産現場に欠かせない安全・危険予知活動などに関するリーダーとしての職務を考えます。また職場マネジメントに必要なモチベーションの考え方と部下対応のポイントを理解します。自身と部下をイメージしたエゴグラム診断を行い、お互いの特徴を把握しながら安全対応に向けた指導方法を学びます。
研修を受講すれば全てが解決するのか
当然ながら研修を一度受講したからといって、翌日から全てが円滑に進むわけではありません。実際の現場で部下とのコミュニケーションを実践する中で、トライアンドエラーを繰り返しながら学んでいくことが必要です。
しっかりと身につけるためには、大きな目標に向けて毎日の小さな目標を立て、実践することが大切です。実践してみてどうだったか、自分の行動を振り返る時間をつくることも有効です。
普段の仕事から部下との積極的なコミュニケーションを取り、あるべき職場風土の実践を目指しましょう。
新任監督者研修（技能職向け）のフロー例
マネジメントの基本
- 企業環境の認識 （講義）
- 管理の基礎 （個人＆グループワーク）
現場力の重要性を再認識し、あらためてその源となるべく、リーダーたる管理監督者の役割でもあることを自覚することが目的です。演習問題（8つのケース）を元にマネジメントの基本的な考え方を身につけます。
監督者のリーダーシップの発揮
- 自己の影響力を知る（個人＆講義）
- 監督指示の重要性（講義＆個人ワーク）
セルフチェックを通して、日頃気付かない自らの特徴を確認します。監督者として、自らの日常業務を振り返り、業務の棚卸しをします。部下や後輩に対して適切な指示指導が出来ているかを振り返ります。
部下の指導育成
- 事例研究「事故事例の分析」 （グループワーク）
- 作業長の職場マネジメントとは（講義）
- 部下の性格特性と個別指導（個人ワーク＆講義）
安全、KYなどに関してリーダーの職務とは何か、また、部下や後輩の指導上実践すべきことは何かを、事故事例を元に意見交換を行いながら、検討をします。
伝えたい現場力と行動計画表の作成
- 行動計画表の作成
自職場のより一層の活性化に向けた「具体的取組」を作成、明日からの作業長としての職務遂行への糧とします。
受講者の声
- 上司・先輩を見て「こうだろう・こういうことかな」と、漠然と考えていた監督職の業務がどういうものなのか理解することができたため、貴重な機会となりました。
- 様々な部下を抱えており、どのようにコミュニケーションをとるのがよいか悩んでいました。しかし、部下特性を考える機会を通して、コミュニケーション方法を理解することが出来ました。早速、職場で実行していこうと思います。
- 日ごろ、自分自身のことを振り返る時間がないので良い機会となりました。自分の傾向がわかったので、良いところは伸ばし改善すべきところは直していけるように努めていこうと思います。また、リーダーシップのスタイルを知ったことで、状況に応じたリーダーシップの発揮が必要なのだと分かりました。
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